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2022考研农学门类联考植物生理学真题及答案

一、单项选择题:1~15小题，每题1分，共15分。以下每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1、植物细胞质膜中，含量最高的脂类物质是

A、硫脂B、糖脂C、磷脂D、胆阎醇

2、植物细胞中，组成微丝的蛋白质是

A、力蛋白B、动蛋白C、 角蛋白D、肌动蛋白

3、C4植物光合作用固定C02 形成的第一个产物是

A、琥珀酸B、草酰乙酸C、苹果酸D、天冬氨酸

4、将暗适应的植物转到光下，其叶绿体类囊体腔内pH和Mg2+浓度的变化是

A、pH升高、[Mg2+] 降低

B、pH降低、[Mg2+] 升高

C、pH不变、[Mg2+] 升高

D、 pH降低、[Mg2+] 降低

5、在日照长度大于临界日长的条件下才能开花的植物称为

A、长日植物

B、短日植物

C、日中性植物

D、中日性植物

6、可以促使保卫细胞膜上外向K+通道开放而导致气孔关闭的植物激素是

A、CTK B、 IAA C、 GA D、 ABA

7、低温对植物成花的诱导作用称为

A、低温胁迫

B、春化作用

C、抗寒锻炼

D、温周期现象

8、植物韧皮部筛管汁液中含量最高的无机离子是

A、K+

B、CI –

C、 Ca2+

D、 Mg2+

9、干种子的吸水力取决于种子的

A、重力势

B、压力势

C、衬质势

D、浸透势

10、以下呼吸代谢中间产物中，作为莽草酸代谢途径起始物质的是

A、赤藓糖一4一磷酸、磷酸烯醇式丙酮酸

B、核酮糖一5一磷酸、甘油醛一3一磷酸、

C、果糖一6一磷酸、磷酸烯醇式丙酮酸

D、甘油醛一3一磷酸、赤藓糖一4磷酸

11、以下氧化酶中，其活性受水杨基羟肟酸抑制的是

A、细胞色素氧化酶

B、交替氧化酶

C、酚氧化酶

D、 乙醇酸氧化酶

12、光下叶绿体中合成的光合产物运到细胞基质的主要形式是

A、磷酸赤藓糖

B、 淀粉

C、磷酸丙糖

D、 磷酸景天庚酮糖

13、植物成花诱导过程中，感受低温和光周期的部位分别是

A、类、类

B、叶片、鞅

C、尖、叶片

D、叶片、叶片

14、以下植物生长物质中，可以延缓叶片衰老的是

A、茉莉酸甲酯

B、 脱落酸

C、 乙烯

D、 6-苄基腺嘌呤

15、植物叶片衰老过程中，最先解体的细胞器是

A、细胞核

B、液泡

C、叶绿体

D、线粒体

二、简答题: 16~18小题，每题8分，共24分。

16、光合作用C3途径分为哪几个阶段，各阶段的作用是什么?

17、简述生长素促进细胞伸长生长的酸生长学说。

8、简述环境因索对蒸腾作用的影响。

三、实验题: 19小题，10分。

19、请设计实验证明光敏素参与需光种子萌发的调控，要求简要写出实验方法与步骤，预测并分析实验结果。

四、分析阐述题: 20-21小题，每题13分，共26分。

20、阐述植物细胞的离子跨膜运输机制。

21、闸述干早对植物的伤害作用。

参考答案:

一、单项选择题:每题1分，共15分。

1、C 2、D 3、B 4、D 5、A

6、D 7、B 8、A 9、C 10、A

11、B 12、C 13、C 14、D 15、C

二、简答题:每题8分，共24分。

16、答案要点

(1)羧化、复原、RuBP再生三个阶段。(2) 各阶段的作用

①羧化阶段: Rubisco 催化RuBP与C02发生羧化反响，形成3一PGA、

②复原阶段:利用ATP 和NADPIH+将3一PGA 复原成GAP，将光反响阶段形成的活泼化学能转变为稳定化学能贮藏在糖中。

③RuBP再生阶段:部分GAP 经过糖分子间的转换，重新形成RuBP，使C3途径得以循环进展。

17、答案要点

(1)生长素活化或增加了质膜上的H+-- A、 _rP酶。

(2)H+一ATP酶利用水解ATP 释放的能量将H+运输到细胞膜外，引起细胞壁酸化。

(3)在酸化条件下，扩张蛋白被激活，使细胞壁多糖之间的氢键翻开，细胞壁松弛。

(4)细胞由于压力势降低而吸水，细胞伸长。

18、答案要点

(1)光照:光能促进气孔开放，进步大气和叶片温度，蒸腾加快。(2)大气湿度: 湿度越小，燕腾速率越快。

(3)大气温度:温度越高，叶片气孔下腔与外界大气的蒸汽压差越大，蒸腾速率越快。

(4)风:微风能带走气孔外边的水蒸气，加速蒸腾;风速过大时会引起气孔关闭，降低蒸腾速率。

三、实验题: 10 分。

19、答案要点

1)实验方法与步骤

①选取需光种子，250C下暗中吸胀后，进展以下处理:

A组:黑暗处理;

B组:红光处理:

C组:红光—远红光处理;

D组:红光—远红光—红光处理。

②在25"C下暗中培养，统计萌发率。

(2)结果预测与分析A组萌发率很低:

组萌发率显著进步，说明红光促进萌发;

组萌发率明显低于B组，说明远红光能逆转红光的作用: D组萌发率与B组相当，说明红光和远红光的作用可互相逆转;

光敏素有红光吸收型和远红光吸收型，吸收相应波长的光后两种吸收型可互相转换。因此，上述实验结果说明，光敏素参与需光种子萌发的调控。

四、分析阐述题:每题13分，共26分。

20、答案要点

(1)被动运输:顺着电化学势梯度不消耗代谢能量的离子运输过程。

①单纯扩散: 离子通过膜脂或通道蛋白的扩散作用。

②易化扩散:离子通过膜上载体蛋白的扩敖。

(2)主动运输:利用代谢能量逆着电化学势梯度运输离子的过程

①初级主动运输:离子泵利用细胞代谢能量逆电化学势梯度直接转运离子的过程。如植物细胞膜上的H+-ATP酶利用ATP 水解的能量逆着电化学势梯度转移H+，建立跨膜的质子动力势。

②次级主动运输:利用跨膜的质子动力势推动离子逆电化学势梯度跨膜转运的过程。这是一种共运输过程，有同向共运输和反向共运输两种形式。

21、答案要点

(1)生物膜受损伤:膜的磷脂分子排列出现紊乱，同时活性氧代谢失调，生物膜遭到破坏，膜选择透性丧失。细胞器构造破坏。

(2)代谢失调

①气孔开度减小，缺水严重时，叶绿体片层构造受损，叶绿素含量减少等，导致光合作用明显下降。

②水解酶活性增强，合成酶活性下降，物质代谢趋于分解，导致脯氨酸、可溶性糖等浸透调节物质含量增加。

③植物体内水分重新分配，导致花蓄、果实、成熟叶片等器官脱落或死亡。

④细胞分裂素等促进生长的激素减少，ABA等抑制生长的激素增加等。

(3)生长抑制:分生组织细胞分裂减慢，细胞伸长受抑制，植株矮小，光合面积减小。