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考研政治:毛中特知识点(马克思主义中国化)

更新时间:2022-07-08来源:升研教育

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毛中特是考研政治中比很重要的部分,相对于马原来说,这部分内容更加好理解一些,如果对于政治把握不大,不妨先从毛中特开始学习,这样既能找找感觉,也不至于一上来就被马原“摧残”,本篇为大家整理了一些相关知识点,供大家参考。


马克思主义中国化:

一、什么是马克思主义中国化:

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。


二、马克思主义中国化的提出

1.马克思主义中国化提出的过程

最先提出命题: 1938 年,毛泽东,六届六中全会,《论新阶段》的政治报告

遵义会议: 1935年1 月,确立毛泽东在全党的实际领导地位

延安整风: 1941-1945 年,成为全党共识

中共七大:确定毛泽东思想为党的指导思想

2.马克思主义中国化提出的原因:

第一,解决中国问题的需要;

第二,马克思主义理论的内在要求。


三、马克思主义中国化的科学内涵

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

第一,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,把马克思主义植根于中华民族优秀的思想文化之中。


四、马克思主义中国化的历程

1)毛泽东思想(时代主题/背景:战争与革命)

●1938年,毛泽东在党的六届六中上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了"马克思主义中国化”的命题(第一次结合的开始)

●经过延安整风运动,推进马克思主义中国化,更好地指导中国革命,成为全党的共识

●刘少奇在党的七大上作的关于修改党章的报告中,对“马克思主义中国化"从理论上作了进一步的阐述,指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”。党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章(第一次结合的飞跃)

2)中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系包含邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶(注意没有革命)

中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验,并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上,逐步形成和发展起来的


五、马克思主义中国化的重要意义

第一,指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。


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