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安徽师范大学2021年考研真题：827学前教育学

考试科目：827学前教育学

适用专业：045118学前教育[专业学位]

一、简答题(每小题10分，共40分)

1.简述福禄贝尔的学前教育思想。

2.简述学前儿童体育的功能。

3.简析幼儿社会领域学习的特点与指导要点。

4.简述如何培养学前儿童的审美感受力?

二、辨析题(每小题10分，共20分)

1.幼儿园教育内容主要由健康、社会、语言、科学、艺术等五个领域构成，这体现了分科课程理念。

2.在学前教育阶段，学业知识学习比学习品质培养更重要。

三、论述题(每小题20分，共40分)

1.联系实际，试分析3-6岁幼儿学习的主要特点。

2.试论述学前课程系统观及其构成要素。

四、材料分析题(每小题15分，共30分)

1.李老师设计了一个“三只蝴蝶”做游戏活动，她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵，结果幼儿兴趣不高，表现被动，还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师:“老师，游戏完了吗?我们可以自己玩了吗?”

针对这种现象，请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行阐述分析。

2.星期一，A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法....”.

请运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

五、活动设计题(共20分)

请围绕“认识五彩的秋季”这一话题设计一个教学活动方案。

设计要求:.

1.教育对象、活动名称、活动类型自定;

2.制定目标要明确、具体，符合所选年龄段幼儿的特点;

3.活动过程结构完整，思路清晰，列出活动过程每一环节的要点，能体现出你的设计特色。