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安徽师范大学2021年考研真题：821教育技术学（含C语言程序设计）

考试科目：821教育技术学（含C语言程序设计）

适用专业： 045114现代教育技术[专业学位]

一、填空题(10题，每题3分，共30分)

1.为使程序规范并具有可移植性，建议编写的程序一律将main函数指定为int型，并在main函数的最后加一个（）语句。

2.计算机算法可以分为两大类别:数值运算算法与（）

3.循环结构包括两类:当型(while 型)循环结构与（）

4.用（）指令，指定用一个符号名称代表一个常量。

5. int (基本整型)数据的取值范围为:（）

6.字符型数据赋给整型变量时，将字符的（）赋给整型变量。

7. printf函数的一般格式为（）

8.关系表达式“a>b”的值为“真”，则表达式的值为（）

9.break语句只能用于循环语句和（）语句之中，而不能单独使用。

10.C系统在用字符数组存储字符串常量时会自动加一个（）作为结束符。

二、名词解释(5题，每题4分，共20分)

1.视听教学方法

2.个别化教学

3.算法

4.教学资源

5. AECT教育技术2005定义

三、简述题(4题，每题10分，共40分)

1.请简述“关于电化教育的本质”的几种代表性见解。

2.请简述教学设计过程的一般模式。

3.请简述教学媒体选择的基本要素。

4.请简述算法的特性。

四、综合题(2题，每题30分，共60分)

1.有观点认为，“各类教学技术仅仅是一种工具，无所谓好坏，关键取决于使用者如何使用”，请谈谈你的看法，并结合教育实践对你的观点进行深入论证。

2.请根据你对教育技术研究热点的了解与自己的实际情况，为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定具体的研究计划。